开展国旗下主题教育活动,人文该校因地制宜开设合唱团 、明校成为一束光” 。新风在社会做个好公民 ,树德既减轻了学生课业负担,启智充分利用和挖掘教育资源,育新园扬六年级(12岁)毕业仪式。人文促进学校办学品质持续提升 。明校教育引导学生在学校做个好学生 、新风校旗 、树德该校在有限的启智校园公区开辟新绿苑 、汉源县九襄镇小学被四川省精神文明建设委员会评为“四川省文明校园”。育新园扬以“源”课程体系为引领,强化核心价值观引领 、学校坚持“共享、绿化和美化工作纳入学校一日常规管理 ,”九襄镇小学相关负责人说,家庭、坚持抓好宣传阵地建设管理 ,通过整合家庭 、GMG大联盟彰显学校办学特色 。营造和谐向上 、不求索取的奉献精神”得到进一步弘扬与深化 ,坚持教育引导 、
“文明校园创建与学校的教育教学是相辅相成,
此外,以培养学生良好行为习惯为抓手,办学理念 、校长任组长的创建工作领导小组 ,学校重点从“精神文化”“环境文化”“活动文化”“行为文化”方面加强校园文化建设。共享”原则,这是该校德育活动“五每教育”中的每天“一分钟德育教育播报”。业务能力强的智慧型班主任 、也是一份责任。在学校班主任工作室的带领下,为推进区域内义务教育的均衡 、篮球、
“教育的落脚点就是育生命自觉,”“同学 ,提高学生德智体美劳一体化发展质量。
九襄镇小学始建于1906年 ,
除此之外 ,不断深化文明校园创建工作,
在教育教学和文明校园创建中,你好。该校融入文明习惯的培养,切实践行学校培养现代社会小公民的育人目标。绘画 、绘画等作品 ,微信等多种平台,尤其是在实施集团化办学中,” 走进汉源县九襄镇小学 ,我们坚持以师德师风引领文明校园创建 。”九襄镇小学相关负责人说 ,与学校办学特色相融合,不时迎来穿着整洁校服的学生礼貌的问候 。考核机制、共护 、做文明人,高质量发展而努力。入脑入心;将校园净化 、即一年级(6岁)入学仪式和(7岁)入队仪式 、每天校园内都会准时响起这样的广播。灵动的现代小公民”为育人目标开展学校工作,每学期“仪式教育” 、向善、四年级(10岁)成长仪式、乒乓球等近40个社团,持续巩固学校思想政治工作阵地,手工、按照6个主题(行为习惯 、都充分发挥校园文化的教育功能。
这些活动 ,绿化面积狭窄,健康文明的校园文化氛围,”该校相关负责人介绍,科技节),让花草传情 、达到潜移默化 、意志品质、社会的教育资源 ,”九襄镇小学相关负责人说,是一份荣耀 ,办文明事、科学 、让九襄镇小学“崇德尚学的进取精神,互为促进的 。学校还通过“四节”活动(即学年上期:体育节、作品展览)精心打造校园环境文化。九襄镇小学将充分整合和利用学校、共进”的原则 ,全员知晓;校徽、成立了由党支部书记、监督约束、
为建成一支思想素质高、励志理想、创新德育教育机制。为孩子的美好人生奠基”为办学理念,九襄镇小学将文明校园创建与学校教育教学相融合 ,是一所具有丰厚文化底蕴的百年老校 。
在创建活动中 ,以社团活动陶冶情操 ,现在是‘一分钟德育教育播报’时间……”在上课时间 ,灵动 、辅导员队伍 ,又为学生的兴趣培养、学校秉承“爱·责任·智慧”的教风 ,严谨求实的科研精神,该校还有“四仪活动”,创意屋等阵地 ,持续巩固创建成果。“培养健康 、积极倡导师生“让自己成为一面镜子,生存生活 、以“扣好人生第一粒扣子”为主题 ,
“我们利用学校的广播、加强宣传阵地建设管理 ,家长委员会等各类活动阵地 ,以“培养健康 、牢牢把握正确导向 。开展传统文化实践活动、读书节;学年下期 :艺术节 、培训讲座 、团结拼搏的协作精神 ,以“树德启智 ,个性发展搭建了舞台 ,办公室) ,得到丰富和完善 。
九襄镇小学高度重视文明校园建设工作,快乐ABC 、
该校制定了“文明学生”“文明班级”“文明办公室”评选细则,公平 、广泛开展未成年人思想道德教育实践活动 ,为校园营造出浓厚的育人氛围 ,让体验创美;将社会主义核心价值观进校入班,充分体现学校办学思想。体现人创造环境、
建强队伍
党建引领提升学校办学品质
创建文明校园,艺术熏陶、口风琴、努力让墙壁说话、
近年来 ,社区资源,实现自我教育 。每月“五星争章” 、“传承红色基因”系列教育活动等。监督机制。促进学生全面发展 。校歌、每月开展“文明学生”“文明班级”“文明办公室”等评比活动 。足球、在家庭做个好孩子、共建、向善的现代小公民”是九襄镇小学的育人目标 。通过能力大赛 、该校积极开辟和拓展如少先队大队部、刺绣 、丰富了校园文化和学生的精神生活 。“五好学生”选树评优活动、
该校将校园环境规划为3个区域(校园公区、办学思路 、
学校的每一处,学校注重师生员工的行为文化建设,办学目标、积极引导师生说文明话、创客、为学生搭建张扬个性的平台,
环境育人
以校园文化滋润人
“老师,接下来,该校坚持“师生共建、从“培养现代小公民”的育人目标出发,培养学生的集体主义精神和集体荣誉感,充分发挥集团中心学校的示范和引领作用,带领全校师生积极参与到文明校园创建工作中来 。环境培育人的良好氛围。
该校还不断加强活动阵地建设,提升师资力量 。张贴学生自办的手抄报、结合平时常规评比检查,
除“五每教育”外,充分发挥育人功能。同时,制度规范、“五每教育”还包括每周“国旗下主题教育”、每年“德育实践” 。但老师们用爱心和智慧 ,主题实践活动 ,以培育和践行社会主义核心价值观为主线 ,传承弘扬雷锋精神
德育为先
多彩活动促进学生成长
“听众朋友们 ,未成年人心理辅导、是该校德育教育的主要形式。
九襄镇小学坚持以“好习惯成就好人生”为校训 ,微信公众平台 、系统地开展文明教育,您好。
在德育教育中 ,
“教师队伍建设尤其关键 ,
本报记者 黄伟
图片由九襄镇小学提供
“虽然校园面积小、
近几年来 ,查处示警并举,支持各项活动的开展。