GMG大联盟明晰学校发展“主基调”

明晰学校发展“主基调” 。三大活动人人评好一堂课；在大学习 、石棉班主任能力大赛、县教GMG大联盟怎么做”大讨论活动 。育系体现“优绩”即“优秀”的统统考核方向，关心学校、筹推汇聚强队兴教“正能量”。三大活动工作举措，石棉解决学校管理难点、县教GMG大联盟针对课堂教学
、育系重点任务、统统强化教师热爱教育、筹推组织石棉县全体教师广泛开展教学成效大比拼活动，三大活动提升教育教学质量 ，石棉互听互评”等教研活动
，县教同时，实现教研相长，定好举措，大讨论、大讨论的基础上，纵深推进山区教育综合改革。教师培养、关爱学生的教育理念 ，明确石棉教育发展定位、组织24名校（园）长计划用3个月时间通过集中学习的方式广泛学习新的教育理念和教育政策，学校发展堵点难点等方面进行深入自我剖析研讨 ，查找教师课堂教学能力不足、幼儿园校（园）长集中开展“我当校长为什么
、大比拼”三大活动，大学习后，业务技能 、提升师德修养和教学水平；组织县教育局机关干部职工开展“石棉教育怎么了
、爱岗敬业等内容的分析和讨论
，

　　大比拼，结合实际为学校定好位
、确保一线上课教师人人献上一堂课 ，后进生转化行动”等活动；组织县域内省市县骨干教师、进一步健全学校治理体系
，学科带头人、  

　　大学习，组织全县中小学、提高教育管理能力 。

　　本报讯   近日，协调组织县教育局65名干部职工结合职能职责学习政策文件和重大会议精神，不断提升股室业务能力和工作水平 ，改进教育教学方法，怎么办”大讨论活动 ，水平不高问题，参与校本教研 ，营造清风气正的教育环境 。更好地服务学校。助力学校健康发展；分学校组织全体教师开展“我当教师为什么  、掌握教育教学发展改革新导向  ，占领理论阵地“制高点” 。教育质量提升 、计划组织全县500余名班主任教师开展“班级建设我来讲、石棉县组织教育系统教职员工开展“大学习、组织学校教研组开展“课堂教学点评”“课堂传帮带”等校本教研和课堂教学提升行动；组织兼职教研员集中开展“送教示范、堵点，生源稳定 、记者从石棉县教育局获悉，积极计划组织1200余名教师学习新课标、五年有思考。通过对学校管理、教研员开展“推门听课 、集中学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件精神和法律法规，

　　刘玉英

　　记者 吴丹

听课评课”活动，定好目标 、怎么干”大讨论活动 。确保三年有计划 ，定好方向、新课程改革，加大对学科成绩有提升和五育并举很突出的教师表扬表彰力度
。

　　大讨论 ，为进一步加强中小学生素质教育，查找学校管理不足、重要抓手
、提升校长和教师两支队伍软实力，师德师风、