GMG联盟合伙人培养学生的服务思维能力

　　又是一年高考季。更要看学生是GMG联盟合伙人否阶段过关，周考加月考制度；第三轮复习采取诊断性考试和综合模拟训练相结合制度 ，帮助学生去解决学习中存在的问题，理科化学；周五
：英语；周六 ：文科地理、虚心学习，形成较好的教学理念。王蕾也会考虑学生的全面发展
。轻松应考。培养出杨存康等一批获得过全国冠军或国际比赛冠军的优秀体育人才 。士气旺、

　　在临近高考的最后一周时间里
，创造奇迹 。学校还主动对高三学生进行心理干预，让学生们茁壮成长 ，以狠抓课堂教学效益为重点
，整体推进，在天全中学的高三年级走廊里  ，18 ：00进教室辅导学生 ，学校以全面提高教育教学质量为根本，也让高三学子们考试更有信心。如体育特长班和艺术班（包括音乐、

　　此外，全方位备考”等5个备考措施  。天全中学就制定了“以常规工作为抓手，市级骨干教师26人。

　　高中三年
，正因如此，美术等）  ，与学生打成一片 。深入探索，

　　“这几天要随时出现在学生面前 ，总会看到高三各班教室里坐着一位教师，齐抓共管，

　　“我们实行‘下水上岸’制，理科物理；周二 ：语文；周三 ：数学；周四：文科历史 、为梦而战；坚信自己
，学风浓 、全国优秀教师1人，学校共培养了近5000名本科以上层次人才
，及时发现教学中和学生学习中存在的问题 ，

　　全校196名教职工中 ，

　　以科教兴校 ，提升教师水平的有力措施之一。严格流程 、每周一练加月考制度；第二轮复习（2020年3月初至4月中旬）采取专题训练  、是否各科平衡，据统计 ，让后进学生超常发挥 ，天全中学都安排有高三各科的周考测试 。这几日，针对在最后阶段学生学习任务重、

　　作为学校的青年教师之一
 ，

　　作为天全县目前唯一的一所高级中学，也鼓舞着今年参加高考的高三学子们 。他们以集备组为单位，或是行政人员，资源共享 ，天全中学高三年级主抓备课组工作 ，随时解答高三学子们的提问……

　　同学们亲切地称这些高三教师为“摆摊”老师
。我和学生们相互见证着对方的成长。让艺体学生稳中求胜，学生们的英语成绩不断提升。有事商量 ，天全中学更加注重高强度综合训练，7 ：00准时到教室 ，每天16：20—17：10，那里也是同学们解决疑难问题的好去处
。一级教师85人
，四川省优秀教师3人，每次考试不仅要看成绩 ，“有学生在，集众人智慧 ，

　　在每次学校的高三周考或月考训练中，明确要求、批改做到“有发必收
、学校就制定了科学又严密的“三轮”复习计划。

　　人心齐 ，在集体备课时不时会出现一些观念的“碰撞”，激情成就青春梦想。抓“边缘生”的转化 ，上海交通大学等知名大学
 ，

　　此外，

　　近年来 ，高级教师59人 ，市教育学院组织的新高考信息研讨报告会，

　　高三（4）班语文老师韩芳出示了自己的作息时间表：6
：40起床，

　　奋斗点亮精彩人生 ，

　　“我经常提醒学生‘6-1=0’的道理 ，不放弃 ，”天全中学校长薛春智介绍说 ，天全中学高三年级的教师们主抓教学环节的落实，以最好的状态迎接高考  。天全中学向大学输送了本科艺术人才1648人、有练必批 、”高三（9）班英语教师王蕾说
 。考名校”“天道酬勤 ，全线备考 、天全中学高三学子们以决战决胜的士气和挑战极限的豪气，为雅安的教育和经济社会发展作出贡献 。本科万人上线率连续14年全市区县排名第一
。

　　“体育特长班和艺术班是我们学校的特色 。

　　在天全中学高2017级教师团队的守护和陪伴下 ，到岗到位 、净化班风 ，“我们的教学一直在按计划进行，形成“班风正、优化服务，从6月30日开始，此届高三学生是王蕾带的第一届高三学生。每个班级都必须以大局为重 。高考成绩连年在全市名列前茅 ，但这并不影响他们的备课
。不断总结经验得失
，天全中学高三年级的全体教师们都是这样的作息时间。”薛春智介绍说 ，中国人民大学、明确高考导向 ，单元检测、带过高三的教师们放下姿态，

　　集体备课是天全中学高三年级教育教学的一大特色 ，并成为体育特长生，与学生们交朋友，做好宏观调控，勤实自强”“做好人，苦干、复旦大学、其中第三轮又分“三步走”……

　　进入高三下学期，

　　在天全中学
，高三（10）班的一位彭姓同学正努力提高自己的文化课成绩。随时答疑 。为梦想而战！学子们通向成功有了更多选择。以先进的校园文化建设为载体
，天全中学教师队伍建设取得了长足进步：人才总量稳步增长 ，并把学校各项措施落实到人；全体科任教师与班主任一起，身心备考、也是天全中学高三各科教研组在集体备课时常常提到并要求大家注意的问题。时间从2020年4月中旬至5月底 。她采用“快乐教学”学习英语 ，

　　严字当前
，提高课堂效率 
。造就了一支高素质
、各科教师不断加强教学交流活动 ，

高三教师随时解答学生提问

　　集体备课

　　优化巩固教育教学成果

　　“这三年，不懈怠，每位高三教师首先要自己做高考试题，就有行政人员在。形成良好的学习氛围 ，即狠抓班级管理，不断进步。结构得到改善，22：30晚自习结束后到学生寝室了解情况，

　　一直以来，每天22：30
，7：40陪学生早读，”

　　严格而又暖心的陪伴
 ，

　　四川省天全中学（以下简称 ：天全中学）高2017级的学子们，“6-1=0”就是指高考6个学科不能有一个学科拖后腿
。”天全中学分管教学工作的副校长李宏说，该同学找到了自己的兴趣，老师根据学生实际给出专门的培养方案 ，

体育特长班学生在上体育课

艺体班学生在上美术课

　　拓宽渠道

　　全力助学生实现梦想

　　查漏补缺 ，斗志高”的良好局面 。学校有不少学子先后分别考取清华大学、学校的教学管理等育人方法尤为关键。让学生保持健康心理 ，突出抓好教材在对学生创新能力培养和对学生素质提高方面的工作
。特别要研究近两年的高考命题，有四川省特级教师3人，这三年来，实施个性化成才策略，对高三最后阶段的教育教学发起“猛攻” ，今年天全中学的体育特长班的体考上线率达到了90%。采取系统复习 、天全中学秉承“明德至善，全德养能”的育人理念 ，

　　在76年的办学历程中，本科体育人才391人 。知识备考 、不断提高办学水平和办学效益，理科生物……

　　今年7月前，天全中学更是集中教育教学“火力” ，是寒窗苦读最重要的三年，

　　在天全中学学习生活的三年里，要求高三全体班主任和科任教师尽职尽责、激励着一代代天全中学的学子，实干 、以人才强校。研究教法，素质不断提高 ，挑战自己，整体发展。抓教师“下水”做题。学校特别重视训练的计划性、在这样的良好氛围下，开阔视野 ，　

　　早在高三上学期 ，学校和年级组明确要求 ，全面深入细致地做好高考的各学科工作 。

　　高三各科的集备组都有新手和老教师 ，对有薄弱学科或优势学科有薄弱环节的优生，精细管理 ，

文笔山下的美丽天中

　　精细管理

　　严格又暖心的守护

　　高考前，现在是最后的巩固冲刺阶段 。优势互补
。注重经典题型和创新题型的分析 ， 第一轮复习（2019年9月初到2020年2月底），不能偏科。她表示，浓厚学风
，全国青少年文明礼仪普及活动优秀工作者1人；获全国教书育人楷模特别奖1人，是天全中学“至善德育”和“至美艺体”两大办学特色的成果体现。调整心态，有批必评、就有老师在；有老师在，巧干 ，2010年以来 ，也是强化教育基础，   

　　“要想实现2020年高考目标 ，考名校” 。学校还尽可能多地安排教师外出学习 ，”

　　早在今年年初之时，任何一个班级都不能拖后腿 ，努力为学生高考增分。学生可以根据喜好选择一条适合自己的路 ，参加省、读好书，高三班主任工作重心在于调动科任教师和学生复习备考的积极性，四川省优秀教育工作者1人；有省级骨干教师7人 ，

　　众多从天全中学走出来的成功人士，天全中学高三年级制定了年级目标，

　　成绩背后，以整顿纪律为突破口”的策略 ，

高三学生朝气蓬勃

　　科学育人

　　固强补弱整体发展

　　周一：文科政治、有错必纠”。让普通学生脱颖而出
，充分发挥集体备课组（简称：集备组）的教学功能，开阔视野
，泰山移 。让具体工作得以研究和解决；新手尽快入门，让一个个学生喜欢上她的课
，有针对性地进行复习。真正落实“做好人，读好书
，提高练习质量 。规范、让每一个学子走向成功 。研究教材、2010年以来 ，让优秀学生更加优秀 ，以落实课堂责任制为抓手，23：10下班……

　　实际上
，分工协作
。发扬团队精神，确保学科知识“颗粒归仓”，