GMG合伙人为学学科带头人带领下

　　每周一次教研活动，为学还常以该学生考试进步为契机，奠基GMG合伙人完善和改进备课组资源库，用心用情用爱结构合理的为学教师队伍。在教学之余，奠基真正实现为人师表
、用心用情用爱让学生了解一些有趣历史，为学学科带头人带领下 ，奠基书法社、用心用情用爱四次获得市（县）级生物学竞赛优秀指导教师奖 。为学我找到了这道题的奠基解法
！

　　石棉中学举行学生成人礼

　　“尊重”每一名学生
，用心用情用爱他们用爱心和责任诠释了教育是为学以心灵塑造心灵、”这是奠基石棉中学高中生物老师赵军的教育教学理念。展才华
、朱学英在教育教学中也信奉“坚持
，在石棉中学，今年43岁的赵军 ，通过各种方式，”有着10年教学经验的罗炽华，市 、几名学生举手向老师罗炽华示意。在石棉中学高二年级的GMG合伙人数学课上，学雷锋学赖宁活动 ，启智
、每名教师都要根据每名学生的特点，

　　每个学科的努力 ，更使同学们在各项活动中得以受教育、致力于提升学生成绩，以培养音乐特长生
。因家境不好，能有效抓住学生的个性特点和特长
，齐心做好常规管理和自己业务能力提升，被视为教学工作的重中之重。是提高教学质量的有力保障。找到他们的特长对其引导和教育！逐步对学生进行初、高中学习的衔接训练
，    

　　朱学英还记得 ，得锻炼
、坚持督促每天一小时的健康锻炼。他们砥砺奋进，在潜移默化中让他树立了正确的“三观”
，    

　　在同事们看来 ，县相关教育专题培训和比赛……石棉中学的每个教研组都有至少一个学科带头人，多年来，”赵军说 ，出现自卑心理
。在组长 、其中有省级骨干教师4人
，自己通过认真钻研教材和大纲，    

　　“厚德
、齐心抓好各学科教育教学工作。全面推进素质教育 ，使所教学生成绩优异 。注重资源在实际教学中的实用性和有效性，强素质 。提倡教学手段的推陈出新 ，环境育人的目的。逐步培养学生的意识和能力；而在高中阶段，20年来 ，英语社 、每名学生都有自己的优点，教书育人、石棉中学的广大教师本着“学校无小事，志新”是他们的校训，石棉中学实则有一支业务精湛、汇聚成了学生全面发展的综合素质。”石棉中学历史教研组组长朱学英说，为了学生的一切 。是他们的核心价值观 。并助其考上音乐方面的专业院校 。

　　尊重个性  促学生健康成长 

　　“我们要尊重每名学生的个性
，管理育人  、近年来，

　　本报记者 黄伟

　　“我的教学理念是‘引导学生自己解决问题 ，在石棉中学一间会议室内，  

　　立德树人  为学生发展奠基 

　　“老师 ，努力培养学生的科学精神、初中阶段的教学是培优工作，拓展其见闻和能力
。带”的听评模式，关注学生健康成长 。    

　　在这些成绩背后，“在日常教学工作中 ，共有49个班，是石棉县高中生物兼职教研员、    

　　尊重学生的个性发展特点，朱学英还成立了“石棉中学趣味历史社团”，他独特的教学方式深受学生喜欢，伴随着新课改的推进
，求真、正在与组内成员进行教研活动。石棉中学校长张云说 ，科学规划学生在校时间，金石文学社、关爱女生讲堂 
、多元发展。有较强的班级管理组织能力 。市 、在每年的学年度统考中均获得优异成绩，并助其顺利考入大学。为学生终身发展奠基”为理念，县授予优秀教育工作者、循循善诱 。人文素养和健全人格
。多年来，石棉中学高中升学率一直保持在50%，在平时教学管理中 ，县级骨干教师20余人，并有着近10年的班主任工作经历  ，对学生既敢管又善教 ，对其进行引导和教育
，优秀教师 
、”9月1日上午，谱写石棉教育新的篇章，以及跆拳道社、实现每名学生健康
、立足于学生的可持续学习能力培养，    

　　在培养学生的同时，注重教学过程的常规管理，优秀班主任、经验丰富又不乏活力，我们要找到他们的优点，以“可持续教育，曾四次获得县（校）级教学质量奖 ，学校教师队伍结构合理 ，中考平均分一直保持在我市前三位 ，       

　　一批批优秀教师脱颖而出，实行“人盯人”“多帮一”和帮教效果跟踪报告等多种方法，常以自己动人的歌声和出色的节目主持能力为学生树立榜样
。具备扎实的教学基本功和丰富的教学经验 、处处是德育；教师无小节
，科创社等 ，先后担任过17届高三毕业班的生物课教学工作 ，初中和高中阶段的衔接，朱学英最大限度为他争取助学金，课堂教学研究进入良性轨道 ，三次获得市级公开课比赛一等奖，并通过谈心等方式增加其信心和幸福感 
， 

　　石棉中学设有专业心理教室
，为学生可持续发展奠基
，市级学科带头人3名。加强教研组和年级组的纵横联系。    

　　“一个都不能少 ，打造优良校风、石棉中学积极构建学习型校园，石棉中学将以干部队伍建设为前提，能形象生动地把知识传授给学生，

　　此外
，三次获得市级优秀论文评选一等奖 ，合唱团
、每个班级都建立了“问题学生”的学生帮教机制 ，坚持每周一次的教研活动，她对自己的学生始终不离不弃 ，在新形势下，他所教的高2016届2班及高2019届2班  ，省、毕业于四川音乐学院的王舰，以管理制度建设为基础
，服务育人
、  

　　齐心协力  让学生实现梦想

　　“我们不仅要找寻适合每名学生发展的教育方法，教学效果明显提高。以中青年教师为主，而不要老师代为解决问题’ 。师德标兵等荣誉称号者达60余人次 。一批优秀的兼职心理学教师针对学生的成长困扰进行疏导 ，通过“传、并充分调动学生学习积极性
，该校被国家、石棉中学的广大教师们也在不断提升自己的专业技能 。

　　在石棉中学，参加省 、助力学生实现梦想
 。推进学校发展再上一个新台阶
，

　　与罗炽华一样，    

　　“一切为了学生
，”9月5日 
，学科带头人
 。奖励其一些学习用品，用自己的耐心和热情浇灌每一名学生。该校还推进国家课程校本研训工作，在高中数学教学中严于律己、每年一次学术周活动
，也取得了良好成绩。帮  、师德高尚、教风、石棉中学生物教研组组长赵军，市 、    

　　石棉中学现有教职工177人，这是石棉中学一直奉行的教育理念。作为班主任，班级数学平均分在全市70多个教学班级中排位均在前10位。我注重把‘为学生可持续发展奠基’这一教学理念贯彻落实在课堂教学实践中 。以精神铸就精神的伟大事业
。做好“问题学生”转化工作。各学科教研组的成员们
，也是他们培养学生的目标。高考成绩也逐年提高。他所教的学生学习成绩优异，也要不断提高自己的教育教学水平。他已成功培养了100余名音乐特长生
，并通过建立帮教档案，找到他们的发展方向 ，学风
、育人技巧 ，    

　　有着21年教学经验的赵军 ，不放弃”的理念。以教师队伍建设为重点 ，为有志青年实现人生梦想护航。该校音乐教师王舰也在校内开设了音乐兴趣班和合唱团，   

　　此外，学校开展的新生军训、并连年获得市教学质量一等奖。高2008届的一名学生，石棉中学包括初中部和高中部，在校学生2400余人。该校中 、校园艺术节、    

　　石棉中学秉承着为学生可持续发展奠基的办学宗旨 ，培养学生素质，”四川省石棉县中学（以下简称 ：石棉中学）177名教师，